Microeconomia III (curso 2006-2007, 1º semestre)
4º curso Licenciatura de Economía
CURSO DE MICROECONOMIA III
20/09: Presentazón
- Programa de Microeconomia III, e as Transparéncias (versión 20/09)
·
Bibliografía
básica:
Material de apoio docente (Ver Páxina de Descargas)
·
Evaluazón do curso: constará de
Exame 7 pontos (cunha parte de Exercícios, e outra de Teoria);
Prácticas entregadas, 1 ponto (Ver Histórico de Prácticas); e
Exercícios de clase entregados, 2 pontos (Ver Histórico de Exercícios)
PARTE I. INTRODUZÓN
Tema 1.- INTRODUZÓN
20-22/09: Tema 1-A. A microeconomia que NON imos estudar: visión alternativa á determinazón marxinalista dos prezos
·
Notas
de clase (versión 20/09), e as Transparéncias
(versión 20/09) da clase.
·
David Ricardo (1817) Principles of Political
Economy, Cap.1 [e Adam Smith, 1776, The Wealth of the
Nations Libro 1] :
22-27-29/09: Tema 1-B. A microeconomia que SI imos
estudar: o obxecto das ciéncias, o proceso científico, marxinalismo e a escola
neoclásica, e qué é o que estudan os economistas
·
Notas
de clase (versión 22/10), e as Transparéncias
(versión 22/10) da clase.
·
Frank Hahn (1984) Equilibrium
and Macroeconomics p.1-8.
·
Henry
Hazlitt (1946)
·
Exercizo i) de
clase. "Sae pola noite e un
colega comentalle que ´nos mesmos bares nos que toma copas, de dia son máis
baratos, e que as autoridades deberian intervir.’ Explique ao seu colega porqué son máis
caras dende o ponto de vista da teoria
obxectiva do valor, e da teoria
subxectiva do valor. En ambos casos, se as autoridades se deciden intervir,
qué medidas tomarían en caso de estar asesorados por economistas ricardianos ou
por economistas marxinalistas? (Entrega: 6 Out)
·
Exercizo ii) de clase. "Pense en tres perguntas que crea interesantes,
e que pense que poida respostar a ciéncia económica. Explicar, unha a unha, por
qué cree que a teoria económica pode abordar cada unha de ditas
cuestións?". Entregue unha carilla en total como máximo (Entrega: 11 Out.)
29/09-04-06-18/10: Tema 1-C. Pensar como un economista
·
Robert H. Frank (2001, Cap.1): Notas (versión 04/10), e as Transparéncias (versión 04/10) da clase
·
Exercizo iii) optativo de clase. Ler a novela de Marshall Jevons (1978) “Asesinato en el
Margen,”, Libro de Bolsillo 1780, Alianza Editorial Madrid, e resposte ás
seguintes perguntas (Entrega: 22 Nov.)
18-20-25/10: Tema 1-D. Panorámica do curso: a tradizón
inglesa (Alfred Marshall), e a de Léon Walras
·
Transparéncias
(versión 20/10) da clase. Versión para imprimir
(versión 23/10).
·
Exercício iv) de
clase Enviar un correio electrónico ao
profesor da materia egimenez@uvigo.es interesándose
pola data límite para entregar a Práctica 1. (Entrega: 27 Out.)
·
Exercício v) de clase Lea Xavier Sala-i-Martin (2001, Cap.0-1-2) e resposte ás seguintes perguntas. Entregue unha carilla en
total como máximo (Entrega: 03 Nov.)
PARTE II. TEORIA DO CONSUMIDOR
25/10: Tema P II-A. Ciéncia Económica e Escola
Neowalrasiana: A Teoria do Equilíbrio Xeral Walrasiano e a Teoria do
Consumidor.
·
Notas de clase (versión 03/11), e as Transparéncias (versión 24/10) da clase.
25-27/10: Tema
P II-B. Introducción a
·
Notas de clase (versión 03/11), e as Transparéncias (versión 24/10) da clase.
Tema 2.- CONXUNTOS DE CONSUMO
03-08-09-15/11: Conxuntos de consumo Villar (1999, cap.2) [Repasar Varian (1994, cap.2)] (14-21/10)
·
Notas
de clase (versión 08/11), e as Transparéncias
(versión 08/11) da clase.
·
Exercício vi) Resposte como máximo 1 carilla por pergunta:
- Pense en por qué os ricos aceitan pagar
impostos, é dicer, por qué se deixan ``roubar'' polo Estado?. Á vista
da sua resposta anterior, comente a quén cree que favorece máis a
existencia de un Estado, aos ricos ou aos pobres. (Como sempre, pense
en termos da regra de decisión racional)
- Dado un conxunto de normas polas cales
rexirse, os pilares da defensa dos dereitos de propiedade son (a) o
sistema xudicial, e (b) o sistema policial. Pense como un economista e
conteste se deberia suministrarse pública ou privadamente i) (a) e (b);
ii) (a); e, iii) (b). (Nota.- Non se deixe levar polos seus aprioris.
Como aprendiz de economista, utilice a regra de decisión racional para
sopesar a opción de sumistro público ou privado.) (Entrega: 17 Nov).
Tema 3.- PREFERÉNCIAS E A FUNCIÓN DE UTILIDADE
Preferéncias e a función de utilidade Villar (1999, cap.2 e 3) [Repasar Varian (1994, cap. 3, 4 e 9)] (26/10-04/11)
15-17-22-24-29/11: Tema 3-A. As preferéncias do consumidor. Villar (1999, cap.2) [Repasar Varian (1994, cap. 3)]
·
Notas
de clase (versión 29/11), e as Transparéncias
(versión 29/11) da clase.
29/11 01/12: Tema 3-B. A función de utilidade. Villar (1999, cap.3) [Repasar Varian (1994, cap. 4 e 9)]
·
Notas
de clase (versión 29/11), e as Transparéncias
(versión 29/11) da clase.
·
Exercício vii) (Entrega dos apartados a)-c): 15 Dec; Entrega do exercizo 17 Xan; Exposizón 23-24 Xan).
Tema 4.- PROCURA
A eleizón e a procura. Villar (1999, cap.4) [Repasar Varian (1994, cap. 5
e 15)](09-11/11)
13/12-12/01: Tema 4-A. A eleizón óptima do consumidor. Villar (1999, cap.4) [Repasar Varian (1994, cap. 5 e 15)]
· Notas de clase (versión 12/01), e as Transparéncias (versión 12/01) da clase.
16/01 Tema 4-B. A función de procura Villar Villar (1999, cap.4) [Repasar Varian (1994, cap. 5 e 15)]
·
Notas
de clase (versión 16/01), e as Transparéncias
(versión 16/01) da clase.
Tema 5.- DUALIDADE NA TEORIA DO CONSUMIDOR
E EXTENSIÓNS
Dualidade na teoria do consumidor e extensións Villar (1999, cap.5 e 8) (16-18/11)
(NON EXCEITO FUNCIÓN INDIREITA DE UTILIDADE E IDENTIDADE DE ROY, Ver as Notas de clase do Tema 4B)
PARTE III. EQUILÍBRIO XERAL WALRASIANO
11/01: Tema P III. Introducción a
·
Notas de clase (versión 16/01), e as Transparéncias (versión 16/01) da clase.
Tema 6.- EQUILÍBRIO XERAL COMPETITIVO:
EFICIENCIA, UNICIDADE E ESTABILIDADE
Equilíbrio xeral competitivo: eficiencia, unicidade e
estabilidade Villar
(1999, cap.4, 6 e 7)
17/01: Tema 6-A. Teoria do Equilíbrio Xeral: equilíbrio con troco. (I) Preliminares. Villar (1999, cap.4)
·
Notas
de clase (versión 17/01), e as Transparéncias
(versión 17/01) da clase.
23/01: Tema 6-B. Teoria do Equilíbrio Xeral: equilíbrio con troco. (II) Equilíbrio (racional) competitivo. Villar (1999, cap.6)
·
Notas
de clase (versión 19/01), e as Transparéncias
(versión 19/01) da clase.
24/01: Tema 6-C. Teoria do Equilíbrio Xeral:
equilíbrio con troco. (III) Propiedades do equilíbrio competitivo. Villar (1999, cap.7)
·
Notas
de clase (versión 24/01), e as Transparéncias
(versión 24/01) da clase.
24/01: Tema 6-D. Teoria do Equilíbrio Xeral: equilíbrio con troco. (IV) Equilíbrio competitivo e ben-estar. Villar (1999, cap.7)
·
Notas
de clase (versión 24/01), e as Transparéncias
(versión 24/01) da clase.
·
Exercício viii) de clase Lea Andrew Schotter (1985, Cap. 1-2-3-4-5) e resposte ás seguintes perguntas. (Entrega: 19 Xan.)
·
Exercício ix) de clase Lea Roy Weintraub (1985, Cap. 2) e resposte ás seguintes perguntas. (Entrega: 24 Xan.)
PARTE IV. EQUILÍBRIO XERAL WALRASIANO CON PRODUZÓN
Tema 7.- TEORIA DA PRODUZÓN
Teoria da produzón Villar (1999, cap.9) [Repasar Varian (1994, cap.17)]
Tema 8.- OFERTA
Oferta Villar (1999, cap.10) [Repasar Varian (1994, cap.19-21)]
Tema 9.- EQUILÍBRIO XERAL COMPETITIVO CON PRODUZÓN
Equilíbrio xeral competitivo con produzón Villar (1999, cap.11)